Introduction

Ce stage d’observation et de pratique accompagnée s’est tenu au lycée Montgrand à Marseille, sous la tutelle de M. Régis Foglia, professeur d’anglais pour des classes de seconde et de première. La majorité des cours auxquels nous avons assistés ont eu lieu les mardi, jour pendant lequel M. Foglia avait des cours en classe entière, ainsi qu’en demi-groupes. Chaque mardi matin, nous nous rejoignions en salle des professeurs afin de discuter du programme de la journée, ainsi qu’en fin de journée afin de faire un bilan. Plusieurs articles vont suivre, dans lesquels j’ai explicité au mieux l’analyse des observations que j’ai pu faire durant ces mois de stage. Ces articles traiteront de la pédagogie, des évaluations mises en place par le professeur, de la gestion de classe, et d’autres thèmes ressortis de mes observations. J’ai fait le choix de rédiger plutôt que de faire des grilles d’analyse, par souci de communication. En effet, la rédaction me permettait d’expliciter au mieux mes idées quand le contenu d’une grille d’analyse est plus succinct. Par souci de transparence, j'ai également joins mes prises de notes au fil des cours. Je vous en souhaite bonne lecture.